Курс повышения квалификации для специалистов по социальной работе, работающих с подростками
для ИДПО
Задача
Необходимо спроектировать прикладную программу повышения квалификации для психологов и специалистов по социальной работе из семейных центров (60-100 чел),
чтобы они смогли повысить вовлеченность и удерживаемость подростков в клубах
Вызов
У соцработников и психологов в соц. центрах очень разный бекграунд – образование, опыт, плюс высокая нагрузка и мало свободного времени, нужно привести к единому знаменателю работу работающих в соц. центрах специалистов.
Плюс подростки в клубах не все добровольно, многих там удерживают обязательства перед опекой.

Решение
Трехмесячная практико-ориентированная программа повышения квалификации на 40 ак.часов в смешанном формате, с необходимым минимумом теории, с лучшими практиками работы с подростками внешних экспертов. Практические занятия в формате групповой работы с кейсами + рефлексия. Введена единая ценностная рамка для всех, сквозь призму которой разбираются кейсы для лучшего ее усвоения.

Максимум практики и создание единой базы знаний для опоры в дальнейшей работе (методичка, чек-листы и другие материалы полезные в практической работе)
Отработка изученных инструментов сразу, с включением в свою практику во время обучения и фокусом на рефлексию своего профессионального опыта.

Мой вклад в этот бриф
  • брифинг заказчика
  • кабинетные исследования программ-референсов
  • исследование ЦА (проведение cast dev и из анализ)
  • ОРы + конструктивная согласованность 1 модуля
  • кабинетные исследования релевантных практик (предметная область)
  • анализ интервью с SME (предметным экспертом)
  • составление опросника для ЦА
Отзыв заказчика
начальник отдела дистанционного и электронного обучения ГАУ ИДПО ДТСЗН
Никита Куземкин
«Выражаем вам огромную благодарность и признательность за предоставленный концепт программы повышения квалификации!
И отдельно благодарим за возможность увидеть дополнительные материалы на доске Miro, видно, что проделана огромная работа. Предоставленные материалы помогают понять предпосылки предложений, озвученных вами на презентации.
Мы солидарны в том, что вам удалось услышать нас, интерпретировать запрос и сформулировать учебную проблему. Благодарим за результаты качественного исследования. Мы согласны с тем, что обучение эффективно строить от образовательных результатов, и считаем, что стратегии обучения и оценивания, предложенные вами, будут эффективными.
Надеемся на дальнейшее плодотворное сотрудничество или взаимодействие на просторах образовательного сообщества!»
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website